SECUENCIA
DIDÁCTICA SOBRE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS ARITMÉTICOS
GRADO:
SEXTO
FECHA:
28/04/2018
La
implementación de la secuencia didáctica tiene como propósito contribuir al
desarrollo de habilidades y destrezas para la resolución de problemas
aritméticos tomando como referencia el entorno sociocultural de los estudiantes
de grado sexto de la Institución Educativa Guillermo León Valencia del
Municipio de Caldono-Cauca.
Los estudiantes deberán resolver cuatro actividades propuestas en la plataforma educativa Class Room, tomarán como referencia las cuatro etapas de resolución de problemas mencionados por George Polya.
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Grado
Aspectos
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Sexto
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Competencia
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Resuelvo
y formulo problemas utilizando propiedades básicas de la teoría de números,
como las de la igualdad, las de las distintas formas de la desigualdad y las
de la adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación.
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Evidencia de
aprendizaje
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Entiende
todo lo que dice el problema.
Escribe
todos los datos o la información que da el problema.
Escribe
los datos o la información que necesita para resolver el problema.
Cómo
podría resolver el problema.
Desarrolla
el procedimiento para resolver el problema.
Escribe
la respuesta obtenida.
Es
este problema similar a algún otro que hayas resuelto antes.
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Pre requisito
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Manejo
de las cuatro operaciones básicas, suma resta, multiplicación y división de
números naturales.
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Apoyo didáctico
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Videos
link:
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Materiales
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Cuaderno,
lapiceros, lápices, colores, billetes didácticos.
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